Grensland

Met al de verkiezingsstress en drukte in ons eigen landje de afgelopen tijd zou je haast vergeten dat even verderop ook een belangwekkende verkiezing heeft plaatsgevonden. Even verderop is Oekraïne. Miljardair Porosjenko heeft daar de presidentiële touwtjes in handen genomen vanaf  maandag. Oekraïne is de laatste dagen nooit uit het nieuws geweest. Na de gewelddadige clash tussen Russisch gezinden en Westers georiënteerde nationalisten, de daaropvolgende aanhechting van De Krim en de dreiging van een regelrechte burgeroorlog hopen velen buiten het land en waarschijnlijk ook velen in het land dat er nu eindelijk stabiliteit en vrede komt.
Over het land en zijn woelige geschiedenis schreef Marc Jansen : Grensland : een geschiedenis van Oekraïne. Van de stepperijken, Kiev-Roes naar een Oekraïne onder Russisch en Habsburgs bewind. Het is een verhelderend verhaal over germanisering, sovjetisering en oekraïnisering. Hoe de scheidslijnen, ook in de geesten, gegroeid zijn doorheen de tijd, daar heeft dit mooie boek een gefundeerde uitleg over. Te ontlenen in je vertrouwde bib !

Blok@bib

Tussen 12 mei en 27 juni loopt in de bib het proefproject : blok@bib. Het is een gezamenlijk initiatief van bib en Jeugddienst om de studenten in de blokperiode een blokplek aan te bieden. De bib doet tijdens deze periode haar achterdeur open om studenten Hoger Onderwijs ook in de voormiddag in de leeszaal te laten komen studeren. In de namiddag zijn we het ondertussen gewend om de leeszaal te zien vollopen met studenten. Nu kan het dus ook in de voormiddag. 
De Jeugddienst  en de bib zorgen nu en dan voor een aangename en verfrissende verrassing. Maandag bijvoorbeeld was dit een versgeperst fruitsapje. Wat we nog uit de mouw zullen schudden, dat gaan we natuurlijk lekker niet verklappen. Maar 't zal de moeite zijn. En nu vlug terug in die boeken duiken !!

Een staaltje van coole marketing !!

Coldplay heeft bij zijn nieuwste Ghost Stories wel een originele promotiecampagne bedacht. De groep heeft een heuse schattenjacht opgezet om hun nieuwe album in de kijker te zetten. In 9 bibliotheken over heel de wereld hebben de bandleden de handgeschreven songteksten van hun nieuwe cd  verstopt. Voor één gelukkige is er zelfs een Golden Ticket voor een optreden van de Engelse groep in de Royal Albert Hall. Er zijn er al een aantal gevonden, onder meer in Mexico-City, Singapore en Helsinki. De cd gaat over liefdesverdriet ! Geen wonder nu het uit is tussen Gwyneth en Chris. De plaat is ook mastertape bij Radio 1 en wat er we nu al van gehoord hebben is Magic. Een duwtje in onze rug dus van een superpopgroep ! Misschien ligt er wel zo'n tekst bij ons verscholen. Stel je voor ??!!

Weeuwsnitje in Kinder-en Jeugdjuryland.

Op zaterdagvoormiddag 10 mei werden in De Plantijnzaal van de bib de leesdiploma's uitgereikt aan de jonge verdienstelijke lezers van De Kinder-en Jeugdjury 2013-2014. Dit gebeurde traditiegetrouw in het bijzijn van de Schepen van Cultuur en de ouders van de jonge boekenwurmen. Ook Bart Cafmeyer en zijn toneelklas waren weer van de partij en brachten dit keer een smaakvolle voorstelling rond Sneeuwwitje, of was het nu Weeuwsnitje? Achteraf werd een receptie aangeboden tijdens dewelke nog wat kon worden nagekaart over boeken, auteurs en ...
Op naar een nieuw seizoen alweer ! Coördinator Erik Vantomme heeft er ongetwijfeld opnieuw veel zin in ?!

Mediawijs : deel 2

Vandaag waren we met Rob Heyman van SMIT/iMinds te gast op de Prizma Middenschool voor het project Mediawijsheid. Ook hier gingen bij heel wat eerstegraadsleerlingen de ogen open voor de manier waarop facebook en de sociale media ons doen en laten op het internet schaduwen.
Zoals het is met veel dingen : in se zijn het heel leuke en super-interessante instrumenten, maar veel hangt ervan af hoe je ze gebruikt en vooral waarom ze je gebruikt. Het was voor veel aanwezigen, ook onder de wat oudere garde, een interessante uiteenzetting.
We hopen alvast dat de omgang met het  internet door dit initiatief voor die jonge digital natives een stuk bewuster gebeurt.We danken bij dezer de inrichtende macht van de school voor haar medewerking aan het project.